Descripción
Duración estimada de la acción formativa completa
60 horas
Objetivos
- Analizar el concepto de tiempo libre educativo y su evolución dentro del marco general de la educación y sociedad
- Identificar los conceptos educativos y los agentes intervinientes en la socialización que generan educación integral para la infancia y juventud
- Diferenciar los marcos de referencia atribuibles a la intervención en el tiempo libre infantil y juvenil
- Elaborar actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil
- Determinar la secuencia de acciones que se precisan para desarrollar un proyecto conforme a la educación en el tiempo libre
- Aplicar técnicas de evaluación de actividades educativas a contextos de tiempo libre
- Estimar la función del/a monitor/a como modelo transmisor de hábitos de salud
Temario del contenido completo (incluido manual online)
UD1. Aplicación de los fundamentos de la educación en el tiempo libre infantil y juvenil
UD2. Aplicación de procesos educativos y socializadores en la infancia y la juventud
UD3. Elaboración de proyectos en las actividades de intervención en el tiempo libre infantil y juvenil
UD4. Elaboración de la propuesta de actividades de tiempo libre infantil y juvenil
UD5. Métodos de evaluación de actividades de tiempo libre
UD6. Estrategias y métodos de educación para la salud
